NOVI SAD – Usled aktuelnih dešavanja i blokade nastave, kako na fakultetima tako i u srednjim, pa i osnovnim školama, u mnogim osnovnim školama u Novom Sadu časovi su skraćeni ili se nastava uopšte ne održava. Nazire li se kraj ovakvoj situaciji, kakve će biti posledice neodržavanja nastave i kako će se nadoknaditi izgubljeni časovi. O tome su u emisiji signali govorili Petar Đurđev, član Gradskog veća za obrazovanje, Nemanja Jovišević, direktor OŠ „Miroslav Antić“ u Futogu i Vesna Tegeltija Dujaković, nastavnica u OŠ “Đorđe Natošević” u Novom Sadu.
Na pitanje o tome kakve su ingerencije grada Novog Sada u ovakvoj situaciji i koja je uloga Gradskog veća za obrazovanje, Đurđev je odgovorio:
“Ljudi malo poznaju kako sistem radi, ne mislim samo na javnost, već i na ljude koji rade u školama. Opšte ingerencije grada Novog Sada su zaista male i gledamo da se držimo zakonskih ovlašćenja koja su nama data. Zakon o osnovama sistema obrazovanja je strogo centralizovan i zavisi od Ministarstva prosvete, tako da moramo sačekati da vidimo šta će odlučiti nadležno ministarstvo o tome kako izaći iz ove teške situacije. Sa žaljem gledam sve ovo što se dešava kod nas jer je razvoj obrazovanja bio povezan sa razvojem Novog Sada, još od 1702. godine, kad je ovde osnovana prva osnovna škola. Od osnovanja novosadskog univerziteta Novi Sad postao je grad koji mi danas poznajemo. I ako je nešto posebno valjalo u ovom gradu, to je obrazovni sistem. Sada kao da živimo u paralelnim univerzumima. Situacija među roditeljima je trajno narušena, kao i odnosi među kolegama, a najviše stradaju deca.”
U Novom Sadu trenutno 25 osnovnih škola radi redovno, 12 delimično, a nijedna nije u obustavi.
“Situaciju kakva je u Novom Sadu teško je prepoznati u bilo kom drugom gradu u Srbiji, što jasno govori da ovde postoji element planskog delovanja da se kroz destabilizaciju školskog sistema dođe do destabilizacije celokupne javnosti. Trenutno se svaki od direktora bori, kako zna, da sačuva razum u svojoj školi. Ne postoji trenutno nezahvalniji poziv od poziva direktora škole, osnovne ili srednje. Rezultat ovoga svega će biti trajno narušavanje poverenja o osnovne škole, autoritete direktora i nastavnika.
Dijalog, kao i jedinstvo su nužna potreba. Ključno je unapređenje našeg obrazovnog procesa, uslova rada, ličnosti nastavnika i učitelja mora se vratiti ugled. Oni su naši heroji, moraju biti poštovani, jer čuvaju našu decu. Ali u ovom momentu veliki su izazovi pred nama i prosvetari moraju da se ujedine.“
Aktiv direktora – onemogućen zbog protesta roditelja
Upitan da prokomentariše Aktiv direktora, koji je održan na Spensu, Đurđev je rekao da u Aktivu direktori razmenjuju iskustva i razgovaraju o stvarima koje ih pogađaju, ali ovog puta to nije bilo moguće, između ostalog i zbog toga što mnogi nisu bili u mogućnosti da prisistvuju događaju zbog prostestanata koji su onemogućili rad Aktiva. Direktor Osnovne škole “Miroslav Antić” u Futogu Nemanja Jovišević rekao je da se u takvoj atmosferi, kakva je bila na Aktivu direktora, svakako ne mogu doneti odluke, u tako ostrašćenoj situaciji nemoguće je doneti bilo kakvo rešenje.
Jovišević je napomenuo da njegova škola radi “delimično”, što znači da ne drže svi nastavnici i učitelji nastavu, ali da je atmosfera u kolektivu dobra. Budući da je 17 kolega “u potpunoj obustavi”, drugačiji je samo raspored časova. Dve trećine kolega radi redovno, pa veruje da će “dan posle”, odnosno dan kada nastava bude počela opet normalno da se odvija, proći u najboljem redu. Po njegovom mišljenju nema govora o prekidu školske godine. Smatra da školska godina mora da se završi, da li tako što će se produžiti časovi ili produžetkom same godine.
Osnovna škola “Đorđe Natošević” nije radila od početka drugog polugodišta, pa sve do 18. februara. Jedna od nastavnica koja je doprinela tome da se u školi ponovo uspostavi nastava jeste Vesna Tegeltija Dujaković.
“Bili smo u totalnoj obustavi pet nedelja, ali škola je konačno počela da radi. Od utorka radimo, malo je dece, ali svakog dana ih je sve više. Dobra je vest što smo počeli da radimo, a šta će dalje biti, ni mi sami ne znamo. To niko ne može da predvidi. Deca takođe postavljaju pitanja na koja nemamo tačne i precizne odgovre, ali ne mogu da se pomirim sa tim da je školska godina izgubljena. Međutim, biće potrebno mnogo vremena da se stvari vrate u normalu. Mi prosvetni radnici ne smemo dovoditi decu u situaciju da škola bude prazna. Škola nema pravo da bude neodgovorna. Koristim ovu priliku da pozovem roditelje da dovedu decu u školu, jer njima je tamo mesto”, izjavila je Dujakovićeva.
Svako ima demokratsko pravo na štrajk, ali neophodno je normalizovati situaciju. Nužna je potreba da nastava počne što pre. Moramo se vratiti deci, za šta je potrebno jedinstvo. A budući da škole rade na različite načine, rešenja će morati biti parcijalna, što će zavisiti isključivo od odluka Ministarstva prosvete.
“Školska godina mora biti i biće završena”, poručuje Đurđev.
Celu emisiju možete pogledati ovde.
Teksti i foto: RTV
